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初中生物课程教学计划模板
1、课程总目标 在新课标下，我们生物要实现的是：（1）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。
2、初中生物教学计划 篇1 指导思想：以（实验稿）为依据，力求更加关注学生已有的生活经验。努力让学生去主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，并能学以致用。
3、初中生物科目教学计划范文一 指导思想 贯彻党的教育方针，按照生物学科的教学大纲要求进行教学。把学生们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。
4、对生物学困生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。
5、初一生物教学计划篇1 教学目标 通过义务教育阶段《生物学》（七年级下册）课程的认识、学习，学生们能够获取到各方面知识，作为科任教师，我制定了以下学习计划，促进生物教学的顺利完成。
6、初中生物实验教学计划范文精选（一） 生物实验教学是整个教学活动的重要环节。是提高学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。
如何打造初中生物课高效课堂
应该怎样做？这样，既起到了环保教育的作用，又为学生进一步了解、学习两栖类动物的生殖与发育做了铺垫。运用新奇的教学手段，培养学生学习兴趣。学生对学习生物学的兴趣越浓，学生的参与度就越高。
上好初中生物课的方式： 生物要调控好生物课堂气氛首先要认真备课。 如果教师不认真备课，课堂教学随意性就强，学生听课就会雾里看花，反应冷淡，课堂气氛肯定就差。
新课程标准把“教学过程”改为“学习过程”，与生本理论中“人对知识的获得最终不是依靠教，而是依靠学”的理念是相通的。
作为奋斗在课堂教学第一线的教师，如何提高课堂教学的有效性，是每一个人都在积极思考和努力探索的问题。在过去的生物教学实践中，经过不断的摸索和总结，有了一些体会和心得，写出来与各位同仁共勉。
教学中学生既动手又动脑，发展了学生多种学习能力。激发兴趣，打造高效的生物课堂 以兴趣为切入点，采取多种措施努力打造高效课堂。创设适当的情境。平日我注重反思自己的课堂教学，认真解决课堂中遇到的新情况和新问题。
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